von Jessica Knop
Die “Geheimsprache” der Roboter
MuT:IG ist als fächerübergreifende Initiative angelegt, die die Perspektiven der Fächer Mathematik und Technik verbindet, um informatische Grundbildung bereits in der Primarstufe systematisch zu verankern. Das Projekt greift die Inhalte und Kompetenzbereiche der informatischen Bildung gemäß den jeweiligen Fachanforderungen auf und bezieht die Ergänzungen zu den Fachanforderungen im Bereich Medienkompetenz – Lernen mit digitalen Medien – ein. Es orientiert sich zugleich an der KMK-Strategie „Bildung in der digitalen Welt“ sowie an den Empfehlungen der Gesellschaft für Informatik.
Die Kinder waren mit Feuereifer dabei und es fielen viele neue Talente auf.
Herzlichen Dank!
