So sind alle, die unser Schulleben mitgestalten, dazu angehalten, die bisher ausgeübte pädagogische Praxis fortwährend zu hinterfragen und aufmerksam zu beobachten, wie sich die Schule im Sinne der Kinder weiter entwickeln sollte. Vor diesem Hintergrund sind Teile des Programms bewusst offen gehalten, damit es sich neuen Gegebenheiten anpassen und Innovationen aufnehmen kann. Darüber hinaus trägt das Schulprogramm den Charakter einer pädagogischen Zielvereinbarung zwischen allen an der Schule Beteiligten. Es verfolgt die Absicht, die pädagogische Arbeit transparenter und verbindlicher werden zu lassen. Durch die aktive Mitgestaltung der Schulentwicklung werden Identifikationsmöglichkeiten geschaffen und die Solidarität aller Beteiligten gestärkt. Die dem Schulprogramm zugrunde liegenden Leitgedanken wurden insbesondere von diesen Auffassungen geprägt.
Unser Schulprogramm ist ein Arbeitspapier, dass Sie gern im Sekretariat einsehen können.